Aspekte und Einflussfaktoren von Zivilcourage, Analyse von Pöbeleien, Handgreiflichkeiten im öffentlichen Raum, Ausgrenzung und Mobbing, Reflexion und Bearbeitung der eigenen Erfahrungen mit Situationen, die Zivilcourage erforderten, Erprobung von konkreten Handlungsstrategien

Allgemeine Lebenskompetenzen, Soziales Lernen, Demokratieerziehung / Zivilcourage / Toleranz, Gewaltprävention

Bautzen, Görlitz, Hoyerswerda, Kamenz, Löbau, Niesky, Weißwasser, Zittau

Erzieher, Eltern, Lehrer, Klassenstufe 7, Klassenstufe 9, Klassenstufe 11, Berufsschule, Klassenstufe 8, Klassenstufe 10, Klassenstufe 12, Klassenstufe 13

kostenpflichtig

Schule